quinta-feira, 27 de março de 2008

Feira de Ciências na escola Maria Cristina

Na feira de Ciências da Escola os estudantes vão investigar os jogos disponíveis no computador e vão criar um menu para ficar disponível aos visitantes da feira. Cada visitante terá 15 minutos para jogar e em cada computador terá um instrutor para orienta-lo

quinta-feira, 13 de março de 2008

Relatos dos primeiros encontros na sala de informática

No primeiro encontro trabalhamos o contato inicial com o Kig geometria interativa, conhecendo o soft, e reconhecendo a barra de ferramenta.
Fizemos algumas atividades de reconhecer o plano cartesiano, seus eixos, a origem, e a localização de pontos, como nomear os pontos, em que quadrantes eles estão localizados.

No segundo encontro fizemos uma atividade de desenhar figuras geométricas planas através de localização de pontos. Preenchemos as figuras e traçamos as diagonais, quando existirem.

No segundo encontro os estudantes realizaram as atividades com muita facilidade, o que mais me chamou a atenção foi com que maestria os estudantes dominaram a linguagem da informática e como o vocabulário matemático foi apreendido sem dificuldade.

Outro fator que me chamou a atenção é a solidariedade dos estudantes ao realizarem as atividades, pois na realização das mesmas, a qualquer dificuldade
eles se interagem para se ajudarem.

quinta-feira, 6 de março de 2008

Utilizando a sala de informática

Desde que a sala de informática foi montada em 2007 na escola municipal Maria Cristina fiquei atento a necessidade urgente de seu uso de forma produtiva, e quando chegou na escola os cursos oferecidos pelo pessoal da informática atendeu ao meu desejo de usar a sala de informática.
Ao iniciar o curso aprendi que o primeiro passo foi abrir a sala e levar os estudantes para juntos professor e estudandes explorarem a sala.
Com o desenvolver do curso e conhecendo os vários programas, conheci o Kig matemática e escrevi meu projeto de como usar o Kig matemática para os estudantes utilizarem este recurso e discutir os conhecimentos matemáticos.