No primeiro encontro trabalhamos o contato inicial com o Kig geometria interativa, conhecendo o soft, e reconhecendo a barra de ferramenta.
Fizemos algumas atividades de reconhecer o plano cartesiano, seus eixos, a origem, e a localização de pontos, como nomear os pontos, em que quadrantes eles estão localizados.
No segundo encontro fizemos uma atividade de desenhar figuras geométricas planas através de localização de pontos. Preenchemos as figuras e traçamos as diagonais, quando existirem.
No segundo encontro os estudantes realizaram as atividades com muita facilidade, o que mais me chamou a atenção foi com que maestria os estudantes dominaram a linguagem da informática e como o vocabulário matemático foi apreendido sem dificuldade.
Outro fator que me chamou a atenção é a solidariedade dos estudantes ao realizarem as atividades, pois na realização das mesmas, a qualquer dificuldade
eles se interagem para se ajudarem.
quinta-feira, 13 de março de 2008
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